窃读记阅读题及答案？急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，这句话最能写出我如饥似渴的读书。贪婪：没有满足的时候。比喻句：把我比作一匹饥饿的狼，把我贪婪的阅读比作饿狼进食。形象生动具体地写出了我对读书的如饥似渴和对知识的渴望。那么，窃读记阅读题及答案？一起来了解一下吧。

窃读记标题的理解

1、“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

2、这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。但所谓“窃”，也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。

源自《教学参考书》

窃读记阅读理解与答案

1 汗涔涔 挨蹭 众目睽睽 贪婪

2（自己查吧……）

3 C

4 快乐 惧怕

5 （抄文章内容）原因：又累又饿

6 想看书却不能看

7 下雨时，装作躲雨，自己就有充分的理由在书店看书

8 （好像是由浅层倒深层的……我忘了）

9 这个……自己写吧……只要随便抄几句就行了

10因为“窃”是偷偷地意思，而课文正以“窃读”为叙事线索，着重描写了作者“窃读”的心理活动，而“窃读”这二字更反映出了袋中空空的作者为了强烈的求知欲不得不去偷偷的读书，即只看不买，所以题目极妙

窃读记是几年级的课文

《窃读记》这篇文章讲述的是，为了读书偷偷的跑去听课。下面就让我给大家分享一些《窃读记》阅读答案吧，希望能对你有帮助!

《窃读记》阅读原文

①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊!它在这里，原来不是在昨天那位置了。

②我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买?”

③声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!

④在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。

落花生阅读训练题及答案

1 汗涔涔 挨蹭 众目睽睽 贪婪

2 装模作样

形容遇事镇定

形容专心努力

所有人都在注视监督

3 c

4 4 快乐 惧怕

5 （抄文章内容）原因：又累又饿

6 想看书却不能看

7 下雨时，装作躲雨，自己就有充分的理由在书店看书

8 （好像是由浅层倒深层的……我忘了）

9 这个……自己写吧……只要随便抄几句就行了

10因为“窃”是偷偷地意思，而课文正以“窃读”为叙事线索，着重描写了作者“窃读”的心理活动，而“窃读”这二字更反映出了袋中空空的作者为了强烈的求知欲不得不去偷偷的读书，即只看不买，所以题目极妙

阅读理解课文

我快乐的是：我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐。

我惧怕的是：时刻害怕被店员和老板的发现，而受到训斥和轰赶。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，这句话最能写出我如饥似渴的读书。

贪婪：没有满足的时候。

比喻句：把我比作一匹饥饿的狼，把我贪婪的阅读比作饿狼进食。形象生动具体地写出了我对读书的如饥似渴和对知识的渴望。

以上就是窃读记阅读题及答案的全部内容，答案是：但是 那么 ⒈从文中括号内选择恰当的关联词语填入A、B两处横线上。⑴我多么高兴，有多么渴望地伸手去拿，但是A（而且 但是 那么）和我的手同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大的分开来，压住了那本书的整个。⑵这是一本畅销的书，那么（而且 但是 那么）厚厚的一册，拿在手里，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。