顶碗少年阅读题答案六年级，顶碗少年主要内容概括

诗集 2023-10-04 15:33:10 467

顶碗少年阅读题答案六年级？答案（1）他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人．（2）这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的难度之高，碗摇晃地厉害．（3）运用神态和动作描写，那么，顶碗少年阅读题答案六年级？一起来了解一下吧。

拱桥阅读理解训练及答案

1.文章描写了顶碗少年三次表演惊心动魄的场面，告诉我们做事情只要坚持不懈就一定会成功。

2.沉着，镇静————慌乱，不知所措————恢复镇静

3.忽而卧倒，忽而跃起，忽而旋转，忽而弯下腰用手指点到地面，做着高难度的动作。

4.观众：这下完了，肯定又要掉下来了，这种表演怎么上得了台面

少年：我一定可以成功的，之前的失败只是失误

5.看他前两次的表现，这次很危险啊！真可惜！其实我还真敬佩他那意志力和自信，希望他可以成功。

6.那位顶碗少年他一次又一次的失败了，但他有一次一次站了起来，成功的大门在为每一个人敞颤芦开，在奔跑的路上清空可能会摔倒一跤也可能摔倒许多跤，有人放弃了，他认为成功的大门在很远的地方需要走很长的路。有的人没有放弃，在路上他也许摔倒了无数跤但他自己摔下的每一跤都站了起来，他认为成功的大门很近就在前面但是需拼搏才能胜利，干什麽事都能成功，有耐心、信心、决心才能获取最后的成功。

希望对你有帮助茄正带，望采纳！谢谢！

光明顶上小学六年级阅读答案

1.本文将了作者在一次杂技表演的时候见到一位顶碗少年在两次表演失败后，选择了坚持，知茄并在最谨猛陪后一次表演取得了成功，作者从中悟出了一些人生哲理。

2.因为少年坚祥蠢持不懈.对自己始终充满信心.勇于拼搏.敢于承受压力。

3.没事了，再来一次，我们相信你！

4. 自信——镇静——不知所措。

5.设置悬念。

顶碗少年主要内容概括

第一题我会选

窈窕（选第二个，一声yao）

曲线（ √qūqǔ）选第一个

冲撞（zhuàng √）

薄弱（ bó√）

差异（chā√）

憎（zēng√）

第二题我会补

（研）胭脂（蘸）药末（戴）戒指（推动）笔杆

（拉）胡琴（掏）耳朵（抹）鼻涕（打）算盘

（拧）螺丝（解）纽扣（打）电话（扳）枪机

我会找

近义词：机敏—（机灵）姿态—（姿势）强硬—（坚硬）

反义词：渺小—（伟大) 复杂—（简单）薄弱—（结实）

我会写

例：例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，要他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻过去，叫他用力扳住。

这句话中的动词用得特别准确，我也能用上四个不同的动词写一句话。

一个人拼命抵住船舱上的的小洞，另一个人扶住船帆，按着方向的控制钮，扳住船舱的压力阀。

例：小指的用处则更渺小，滚斗棚*只是*掏掏耳朵、抹抹鼻涕*而已*。

用上加点词写一句话。

树叶落在地上，只是被人踩踏、清理干净而已。

精彩回读

短文略

1、联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。

生活在尊贵、优裕的环境中。

2、在横线上填上合适的关联词。

他*因为*身体最长，*所以*取物时，往往最先碰到物.......

3、短文中的中指给你留下了什么印象？

我觉得文中的中指做事沽名钓誉、华而不实。

顶碗少年阅读短文

（1）本题的考点是人物形象描写与分析．概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的人物行为事件和人郑冲碰物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．通过描写顶碗少年不断失败，但是仍然能不断挑战，最终成功，表现了他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人．

（2）本题是对句子赏析的考查．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果．注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点，分析表达效果．（3）动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的难度之判埋高，碗摇晃地厉害．

（3）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．“歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬”运用神态和动作描写，表现了顶碗少年第一次失败后的歉疚之情．②运用神态描写，“脸上全是汗珠，他有些不知所措”表现了他第二次失败后的失去信心，不知道怎么办才好的心情．

（4）本题是对文章主旨的考查．文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子．不要畏惧失败．当生活中遇到失败的时候，我们要以良好的心态，直面失败、善于总结经验，不断挑战．

答案

（1）他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人．

（2）这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的难度之高，碗摇晃地厉害．

（3）运用神态和动作描写，表现了顶碗少年第一次失败后的歉疚之情．②运用神态描写，“脸上全是汗珠，他有些不知所措”表现了他第二次失败后的失去信心，喊谈不知道怎么办才好的心情．

（4）不要畏惧失败．当生活中遇到失败的时候，我们要以良好的心态，直面失败、善于总结经验，不断挑战．

顶碗少年的批注式阅读

《顶碗少年》描写的是演杂技的一个少年经过了两次失败，终于成功表演了顶碗，表现了少年是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经验的人。下面就让我给大家分享一些《顶碗少年》阅读题答案吧，希望能对你有帮助!

《顶碗少年》阅读题原文

有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。