八年级上册语文试卷分析？初中语文试卷分析 篇1 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。那么，八年级上册语文试卷分析？一起来了解一下吧。

初中英语中图分类号

期末考试结束了，我们八年级语文备课组对期末语文试卷进行了认真的分析，借以反思自己的语文教学，为下学期的改进做准备，分析结果如下：

1、命题指导思想

本次的期末测试考卷，整体来说质量非常高。考卷依据新课标精神，突出检查学生一个学期来所掌握的知识和所具有的语文能力等，题目注重面向全体学生，联系生活，立足基础，鼓励创新，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查，对今后的教学具有很强的指导性。本试卷难度适中，适合对全体同学进行考查。

二、试卷结构特点分析

在试卷的结构上，主要分为以下几大块：

（一）第一部分是积累与运用，共26分，包括六个小题。

前两道题是选择题，共4分。考察字词的读音、字形。这道题是考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。这两道题看似简单，其实也是往年考试中失分最多的两道题。因为涉及到多音字和形近字，学生最容易混淆，比如“龟裂”中的“龟”字的读音，还有“无所事事”中的“事事”两个字的写法等，最容易出错。

第三题是古诗文默写，共六句，8分。本册古诗词共有12首（包括《长征》在内），这道题考察了6首，其中前四小题是直接性默写，占4分；后两小题是理解性默写，也占4分。这道题除了考察学生对古诗文的背默情况，还考察学生的书写能力——一般来说，字体潦草、笔画不清的，都会按照错误来处理。

八年级语文试卷分析内容

学年度八年级上学期语文学科期末测试试卷分析

一、对试题的评价

本套试题遵循中考命题方向，紧紧围绕新课程标准命题，重难点突出，题量适中。既注重考查学生语文基础知识的积累，又注重对学生综合素质和创新实践能力的检验，如2,9,12,17等试题灵活性较大，考查了学生的综合运用能力，语言表达能力，创新能力，能让学生将知识和生活紧密联系起来。再则，本套试题遵循中考命题方向，引进了课外文言文和课内文言文的对比阅读，记叙文和诗歌等中考新题型，这对我们今后的教学具有指导作用。

不足之处：是我们感觉对于刚刚接触课外文言文不久的学生来说，课外文言文偏难，如11，12小题，学生对文章只是一知半解，所以对文章思想感情也很难理解的那么透彻，所以作者的“抑郁不平”这层感情，学生都没有涉及，所以，最好能出一点小寓言，小故事等内容较浅显的内容。其次是5（9）、6（1）小题都是旧教材的内容，不应该考。

总之，这套试题展现了新教材的.风采，给教师的教学以正确的引导，使我们受益匪浅。

二、总体成绩统计

（1）积累与运用部分：识记部分答得较好，如默写第5小题，可见在背诵默写上，教师和学生都下了一定的功夫，但第1题字词答得不好，学年写对的寥寥无已，说明平时字词的积累量不够，基础知识不扎实；其次是名著中的最后一空，丢分率较高，这是因为平时大部分学生没有重视名著的阅读，经常是只看看内容简介，没有仔细阅读原著。

八上期末语文试卷答案

八年级 语文期末考试的结束也要记得写分析报告。接下来是我为大家带来的八年级语文期末试卷的分析报告，供大家参考。

一、总体分析

这一份期末考卷，总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。

本试题满分为120分，考试时间为100分钟。我校参加考试的总共有420人，其中最高分为 113分，最低分为 10分，平均分为90.1分。

本次试卷在结构上，主要分为以下几大块：

(一)语文知识积累与运用。

主要考查了汉字的书写、成语的运用、古诗文名句默写、仿句、语病修改、名著的知识等几个方面，很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。

1、汉字书写2、成语运用这两题雷同于07年的期末试卷，我们在最后复习时间刚给学生做过，所以得分比较好。3、名句填空。第一——第四题是机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句。难度较小，除个别的有错别字，其余得分不错。第五题需填陆游《游山西村》中的名句属于运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。

语文试卷分析

作文篇一：试卷分析(语文经典版)

试 卷 分 析

为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，提高教学质量，现对上学期期末考试初中语文试卷作如下分析：

一、试题分析

试题主要体现出以下特点：

（一）求稳：重视语言积累与运用，作文命题内容贴近学生生活。

“积累与运用”考查内容紧扣教材，考查学生语文基础知识和基本素养及在具体的语言环境中运用语言的能力。主要有字音、字形、正确使用词语、辨别语句、提炼主要内容、名著阅读、古诗文默写、作家作品文学常识等。八年级重视古诗文积累与运用，加大了背诵默写的分值，内容取自课内篇目及教材推荐的课外背诵篇目。考查摒弃了过去支离破碎地纯粹考查知识术语的题目，而更加注重基础知识的灵活运用。

动》。这些作文命题贴近学生生活，能唤起学生的生活体验，引导学生关注自我，关注心灵的成长。学生写作基本没有审题障碍，可根据自己对生活的感受和思考来选材，抒写真情实感，充分展示个性。这就给学生人人都能有话说，人人都有文章作，平时读书多、善于体察生活和反思的学生更是如鱼得水。（二）求变：文言文阅读考查“内外兼修”。

料均一段出自课内，一段出自课外。但课

外部分考查是课内文言知识的迁移，没有超出课内学过的范围。

初二期末语文试卷分析

教师教学：八年级语文期末试卷分析

本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。

本试题满分为120分，考试时间为100分钟。参加考试的总共有84人，其中最高分为 98分，最低分为 36分，平均分为68分。

本次试卷共包括三个部分：

一、积累运用（24分）；

二、阅读（46分）

1、文言文阅读（15分），2、现代文阅读（26分）；

三、作文（50分） 。我们采取抽样的方法，对这次试卷的答题情况作了分析，以便准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。

第一部分为积累运用，主要有两大板块：古诗词填空和名著填空。古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型.

第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《陋室铭》和现代文《金属如何耐寒》，《3000斤的良心》。

以上就是八年级上册语文试卷分析的全部内容，八年级语文试卷分析 (一) 一、基本情况 本试卷共四大块的模式,即积累和运用、阅读理解、作文。共23小题,卷面分值为120分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,提高语文教学质量。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。