运用什么方法理解词语,引申法理解词语的意思
运用什么方法理解词语?一、定义法。揭示词语概念内涵的解词方法。二、举例归类法。通过列举相同的事物,从而概括归类和理解词义的方法。三、组词合并法。即先把构成词语的关键字或词拆开,分别注解,然后再综合起来确定整个词语的意义。四、近义词替换法。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。五、反义词否定法。那么,运用什么方法理解词语?一起来了解一下吧。
理解词语的重点字词法
运用不同的方法理解难懂的词语我的收获有看图理解法、查字典、猜一猜。
1、看图理解法
低年级学生的思维发展以形象思维为主,但对于三年级学生来说,对于一些离他们生活经验较远的词语,一般也可借助画图来理解。如,《搭船的鸟》中的“船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。”学生对“蓑衣、橹”没有概念,可以通过图片形象地告诉学生,使之一目了然。
2、查字典
习惯于字典、词典的运用,来帮助阅读理解是一个人一辈子受益的事情。而对于小学生来说,更是语文学习中良好的学习习惯中的重要一项。在语文教学中,有的词语理解,只需要把这个词中关键一个字的意思弄明白,整个词的意思便迎刃而解了。
比如人教版《恐龙》一文中,“三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。”
“望而生畏”这个词给出两项选择“1、看见令人佩服;2、看见了就产生害怕”学生很快就分辨出这个词中的“畏”是“害怕的意思”。“望而生畏”就是看见了就产生害怕的意思了。善于使用工具书,明白了有的词语把个别字的意思查清楚,就能理解整个词的意思了。
3、猜一猜
用替换词语的方法理解词意,根据词语所处的语言环境,把不理解的词语换成自己理解的词语。
回顾理解词语的方法有哪些
理解加点词语的意思可以运用以下三个方法:
1、联系上下文:这是理解词语最基本也是最常用的方法。当我们遇到一个不熟悉的词语时,首先要做的就是查看这个词语所在的句子,甚至是段落。通过理解上下文,我们往往可以推测出词语的大致意思。
例如,如果句子是关于食物的,那么加点的词语可能是某种食材或烹饪方法。如果是关于历史的,那么加点的词语可能是某个历史事件或人物。
2、查阅词典:如果通过联系上下文还不能理解加点词语的意思,那么我们可以求助于词典。现代词典通常会提供词语的定义、用法、同义词、反义词等信息,这些都是我们理解词语的重要参考。通过查阅词典,我们可以更准确地掌握加点词语的意思。
3、寻求他人帮助:如果以上两种方法都不能帮助我们理解加点词语的意思,那么我们可以向他人求助。可以向老师、同学、朋友或者家人请教,他们可能会给出不同的解释或者例子,帮助我们更全面地理解加点词语的意思。
词语的分类:
1、实词和虚词:根据词语的意义和作用,可以将词语分为实词和虚词。实词是指有实际意义的词语,包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等,它们在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、状语等成分。
理解词语含义答题技巧
理解词语有哪些方法介绍如下:
1、词素法
先对词语中的每个词素进行理解,然后整体理解。
2、重点字词法
重点分析理解重点的字。
3、语境法
把词语放到具体的语言环境中去加以体会理解,这就是“词不离句”“在上下文语言环境中理解词语”。
4、引申法
理解词语的基础上,联系生活经验和知识经验对词语进行理解。
理解词语意思的方法是灵活运用的,有时是几种方法同时使用,而最多的是“把词语放在具体的语言环境中去理解去体会”。
5、换词法
根据词语所属的语言环境,把难懂的词语换成其他词语。
词句理解的答题模式
1、解释词语意思+弦外之音+潜在意义。
例如:妈妈的手总是那样无微不至地照顾我。
题中“手”有什么深层含义。
“手”就是只妈妈勤劳的双手,通过描写妈妈的手所做的一切事情,突出妈妈对我无私的爱,从而歌颂伟大的母爱!
2、关注句子的位置+联系上下文分析内涵+根据表达特点揣摩目的效果。
例如:句子在文段中间,有可能就是承上启下的作用,在结尾,可能就是总结全文等等。然后分析句子的含义,联系中心思想,写出答案。
反义词解释法
一、定义法。揭示词语概念内涵的解词方法。
二、举例归类法。通过列举相同的事物,从而概括归类和理解词义的方法。
三、组词合并法。即先把构成词语的关键字或词拆开,分别注解,然后再综合起来确定整个词语的意义。
四、近义词替换法。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。
五、反义词否定法。 即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。
六、抓关键词法。一个词语中,常常有一、两个关键性的或疑难的字,只要理解好这一两个字的意思,整个词语就不难理解了。
七、分析综合法。把词语拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。
八、描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。
九、比喻法。即用具体、形象的比喻说法来解释词语。
十、随文法。先查工具书掌握词的基本意思,然后深入课文中,结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。
十一、就地取材法。用文中句子解释词语。
十二.语境联系法。指联系上下文,结合特定的语言环境来解释词义。
语文解释词语的方法
1、结合上下文理解词语(这是理解词语的重要手段)
2、联系生活实际理解词语
3、通过想象理解词语
4、查找工具书理解词语(工具书包括字典和书下注释)
5、运用动作理解词语(此方法适用于低年级)
6、采用词语说话理解词语
7、通过感情朗读来理解词语(如果学生读出了相应的语气,也就理解了词语的意思)
8、还有找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。
以上就是运用什么方法理解词语的全部内容,2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关,因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。3、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解,即通过具体可感的词语进行换词,可以让大体明白词语的含义。4、拆分法。词语一般是由几个字组合而成的,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。