心理话剧剧本,话剧内容简介

诗集 2024-05-17 12:16:07 359

心理话剧剧本?心理话剧剧本 (一) 第一幕 地点:家 人物:瞎眼妈妈、小凤 独白:洛村有位瞎眼妈妈,她丈夫早年去世留给她两个女儿小凤、小熙,瞎眼妈妈好不容易将女儿们抚养长大,两个女儿成绩优异都拿到了大学录取通知书,只是由于家境贫困,最终只有妹妹小熙实现了自己的大学梦想。 瞎眼妈妈:凤儿啊,小熙来信了吗? 小凤:妈,还没呢。那么,心理话剧剧本?一起来了解一下吧。

情景剧剧本范文10篇

校园心理剧《虫虫爱情传》剧本

(旁白)在一个静谧的黄昏,只有秋虫在浅浅的吟唱,也正是在这静寂的黄昏,虫虫迎来了他的第九次失恋。

虫虫孤寂的林间漫步在林荫道上,也正式这偶然的林间漫步,虫虫生命中的又一个女孩出现了,(旁白过程中有背景音乐)

偶然的林间漫步,虫虫与她擦肩而过了,低唱着《单身情歌》的虫虫起初并没有留意她,却无意间听到了天籁之音。不由自主地,虫虫抬起了头。于是他看到了她。脑海中闪现这样一句话:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

虫虫原本平静的心湖泛起阵阵涟漪,一种莫名的情愫从他心头涌起,渐渐的蔓延开来。只想看着她,想去看她的地方,和她站在同一片天空下,呼吸着同样的空气,整个心都满满的,被某样东西占据。睁眼闭眼都是她的影子。想走近她,可是看看几乎一无是处的自己,自卑海啸般的冲击着那微不足道的自信。怎么办?该怎么做?

场景问题二:虫虫会一直沉默下去吗?

“爱一个人并没有错”虫虫找到了一个挺苍白的理由,尝试着走近那女孩。遇到蛮有亲和力的虫虫,他们很快成了朋友。虫虫一直在心里眷恋着那女孩,而女孩却一直把憧憧3当做大哥哥。

又是一个静谧的夜晚,他们来到了小河旁。听着哗哗的水声,伴着徐徐的秋风,女孩微微感到了一丝寒意。

一个人的心理话剧

人间挚爱

【主要内容】

本剧讲述的是一名初二的女生,在家与父母相处遇到的一系列的问题,她困惑,痛苦,最终在老师的帮助和自己思考下摆脱烦恼,重新和父母和谐相处。

【人物介绍】

言琪:女主人公,倔强,善于打羽毛球,和父母的关系不是太好。

言琪妈妈:一家公司的职员,温柔。

言琪爸爸:设计师,无论生活还是工作都一丝不苟,暴躁,每次发火都打言琪。

BABY:言琪的死党,处处为言琪着想,阳光少女。

梦灵:女,言琪同学。

俊吴:男,言琪同学。

胡磊:男,言琪同学。

朝敏:女,言琪同学。

毕老师:女,心理老师。

第一场:【言琪与父母争吵】

言琪:妈,你为什麽看我日记?

言琪妈妈:不就是看你日记有什麽大不了?还有你为什麽发生了那麽多的事都不告诉我?

言琪:妈,你为什麽那麽做?有什麽你问我就好了啊。。。

【言琪哭着冲向卧室】

言琪妈妈:(一边叹息一边说)哎,这样做也是迫不得已啊,想了解她。。。

第二场:

【学校,教室,毕老师来到讲台上,微笑着准备上课了。】

毕老师:同学们,大家说这世界上谁和我们最亲?

同学们:父母。

毕老师:(环顾教室一周)恩,既然是父母那我们这节课就讨论下和父母沟通的问题。

俊昊:(疑问的)老师,书上是没有这一课的啊?

毕老师:(微笑着)书上是没有的,可据我所知(停顿一下)很多同学说和父母有“代沟”,我们今天就来说说这个话题吧!

[同学们恍然大悟]

毕老师:嗯……这样,下面我列举两个案例大家想想如果你是故事里的主人公你会怎么做?然后说说自己和父母的事情吧!

第一个案例:

[小红是独生女,父母对她严格管教,一次小红向父母提出去同学家做作业,顺便玩一会。

心理话剧剧本,话剧内容简介

小学生校园心理剧剧本

剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。下面是我收集整理的校园心理剧剧本,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园心理剧剧本 篇1

第一幕 我们的校园生活

(铃声起)

(樊伟在朗读课文;姚娜在玩手机;孙汶歆在睡觉;钟一铭在听歌)

崔雅雯:又上课了,但同学们仍在各行其是。这不,又来了一位不消停的。

秦川:大众情人无忧无虑,狂追美眉不曾罢休,只为佳人一眼回眸,潇洒红尘九零之后。(摆个pose)

冯笑:(恨铁不成钢的表情):我看你们现在只知道玩,三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰,另一只手指着众人)

秦川(玩世不恭的表情):老师,您听我说。(音乐起)"我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动" (音乐停)

樊伟:老师,let me say. (音乐起)"太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还会一样的开。我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样。"(音乐停)

秦川:航……帅!

樊伟:可一般了!

冯笑:(揪着男甲的耳朵)"我的未来不是梦,开心的过每一分钟"我看如果你再这样下去,你的未来还真是梦了。

校园心理情景剧剧本10分钟

内容如下:

5分钟的大学生心理剧剧本,寻找魅力如下有场景,人物、旁白等。

场景:一块屏风,心理咨询室,几心理杂志本书,笔。

人物:咨询师,来访者。

(咨询师坐在咨询室里,翻阅心理杂志的同时等待有人来访)。

(来访者站在门外,徘徊一阵子,最后鼓起勇气轻轻扣门,然后把门推开探着头)。

来访者:老师,我可以进来吗?

咨询师:请进!

来:(很羞怯的点点头坐在椅子上,点头坐在椅子上,头低垂着,手很规矩的放在膝盖上,欲言又止)。

咨:你有什么烦恼的事?可以告诉我吗?

来:(抬起头)老师,一个女孩没有魅力是不是很可耻?也许这话说的太唐突吧,可我。

咨:你觉得女孩没有魅力会很可耻?你愿意谈谈原因吗?

来:恩!

旁白:那是一个如大学校园里其他分手故事一样普通的故事,女孩坠入情网,经过一段时间的交往,男孩提出分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。

来:我现在才知道,都是我的错,我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐,而且我也没有什么特别的才干、能力,什么事都干不好。总之,觉得自己真的很差劲。

咨:我觉得你要对自己公正些,世界太小,容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下,即使最不起眼的一株小草,也自有其存在的不可替代的意义。

心理话剧剧本,话剧内容简介

关于心理健康的舞台剧

身后的阳光 故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高, 她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理, 安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。 人...

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