用修饰词动词写一段话？左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，那么，用修饰词动词写一段话？一起来了解一下吧。

修饰词有哪些

1、他浑身颤抖，半张着嘴，发出一声嘶哑的惊叫，感到像刀劈开了胸膛。

动作：“浑身颤抖”、（半张着嘴）、（发出一声嘶哑的惊叫）从行为上表现出害怕。

2、他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。

动作：“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现出生气。

3、她在这次数学竞赛中获得了第一名，高兴的欢蹦乱跳的,神采奕奕满面的自豪感。

动作：“欢蹦乱跳”从行为上表现出自豪。

4、要放学了，铃声一下，同学们像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，牵着奶奶手兴高采烈地回家。

动作：“飞奔”、“奔向”从行为上表现出快乐。

5、他在车站广场上跺着脚，走来走去，不时地东张西望，他急得像热锅上的蚂蚁，他一定有急事，不时地擦着汗。

动作：“跺着脚”、“走来走去”、“东张西望”、“擦着汗”从行为上表现出着急。

6、看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了。

动作：“泪水流下来”从行为上表现出伤心。

扩展资料：

一、动词的语法特点：

1、动词一般受副词“不”的修饰。

2、动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。

3、一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

动词被什么词修饰

左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代

用5个动词写一段话

用动词描写快乐的一段话具体如下：

一、描写

1、他欣喜若狂地跳跃着，手中的拳头挥舞着，脸上的笑容灿烂得仿佛可以照亮整个世界。他的眼睛闪烁着快乐的光芒，仿佛在宣告着他的胜利和喜悦。他开怀大笑，那笑声如同清脆的铃声，感染着周围的人们，让他们也不由自主地跟着他一起欢笑。

2、这是一个初春的早晨，窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒。我伸了个懒腰，打着哈欠，拉开窗帘，温暖的阳光从玻璃窗照进来，多么美丽的早晨啊；他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。

3、每年夏天，我总会抽出几天时间到乡下姑姑家去玩。在姑姑家，我度过了许多快乐的时光。但那天晚上捉蛐蛐的事，使我久久不能忘怀；我背起书包跑向学校，到教室门口，为了不打扰别人读书，我悄悄走进教室，放下书包，坐了下来，掏出语文书，开始读课文。

二、动词

1、动词（verb），汉语词语，意思是用来表示人或事物的动作或状态的词语。“动词”表示人或事物的动作、存在、变化的词，如：走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up)。

动词后面接什么词

三年级下册修饰词

(乌黑光亮)的羽毛

(俊俏轻快)的翅膀

(柔软)的柳丝

(活泼机灵)的燕子

(光彩夺目)的春天

(蒙蒙)的细雨

(鲜艳)的花(细长) 的尾巴(轻轻) 地掠过(美丽) 的荷花(碧绿)的荷叶(雪白)的衣裳(优美) 的姿势(快乐) 地飞行(静静)地站着(悄悄) 地走来(仔细) 地看(坚硬) 的山路(漂亮舒适)的列车

(漫天飞舞)的大雪

(冻僵)的燕子

什么是动词

左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代

以上就是用修饰词动词写一段话的全部内容，用动词描写快乐的一段话具体如下：一、描写 1、他欣喜若狂地跳跃着，手中的拳头挥舞着，脸上的笑容灿烂得仿佛可以照亮整个世界。他的眼睛闪烁着快乐的光芒，仿佛在宣告着他的胜利和喜悦。他开怀大笑，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。