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教案概览

《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。。

教学目标

知识与能力目标：能够有感情地熟练朗读课文；积累文中优美的语句；分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合；明白作者采用对比写法的作用；培养欣赏写景抒情散文的能力。

情感价值观目标：培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。

过程与方法：通过朗读—讨论—赏析的过程，深入理解课文内容，并掌握景物描述的方法。

教学过程

导入新课

首先，引导学生说说本地冬天的气候、景象。接着，引导学生说出学过或知道的描写冬天景色的古诗词句（柳宗元的《江雪》、《风雪宿芙蓉山主人》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等），让大家感受北方的天气，与课文中的冬景形成鲜明对照。然后，引入主题，介绍《济南的冬天》。

自由朗读，整体把握

边朗读（大声朗读），边勾画生词，查工具书，准备朗读比赛。

将课文科学合理的分成四个段落，并说明你这样分组的理由。（冬天的特点—山景—雪景—水景层次）。可以进一步归纳出课文的主要脉络：小山摇篮图、空灵水晶图等。

朗读、感悟

展开朗读比赛。

自选段落，读完后说说自己为何选读该段。自己是用何种情感朗读的？如何把握的，你认为自己读到了什么。

大家公认的优美段落齐声朗读。

布置任务：积累优美文句

研读第一小节：分析济南与其它城市（北平、伦敦、热带）的对比，突出济南冬天的特点。

研读第二小节：分析文章怎样由写总特点转入写阳光朗照下的山景。

研读第三小节：分析雪后山景的美丽之处。

结束语

总结全文，强调济南冬天的独特魅力和作者对济南的深厚感情。鼓励学生继续探索老舍的作品和其他文学作品中的景物描写技巧。

PPT制作建议

在制作PPT时，应注意以下几点：

标题清晰明了：每一页幻灯片应有一个明确的主题，以便学生能够快速抓住重点。

内容结构清晰：使用逻辑清晰的内容结构，将教案的内容分为导入、朗读与感悟、布置任务等部分，并在每一部分下面列出具体的子任务。

使用图表和图片：适当使用图表和图片可以使PPT更加生动有趣，帮助学生更好地理解和记忆课文内容。

配色和谐：选择和谐的配色方案，确保PPT的整体美观性。

字体大小适宜：确保字体大小适宜，易于阅读。

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